全景技術(shù)提供360°的角度范圍內(nèi)，教育和科研部門可以運用360度全景虛擬校園，教師，學生，家長及其他只能通過計算機和網(wǎng)絡(luò)，可以在現(xiàn)場親自感受美麗的校園風光，良好的教學環(huán)境和校園教學資源。 360圖像和數(shù)字化校園建設(shè)相結(jié)合的方法，實現(xiàn)數(shù)字化校園，在現(xiàn)階段是比較簡單實用。該計劃是用熱的方式來增加學校網(wǎng)站系統(tǒng)的一個方面顯示了校園已完成的全景場景。

　　， 360度全景虛擬校園顯示屏應(yīng)用范圍生產(chǎn)教育系統(tǒng)：

　　研究機構(gòu)的校園風光展示的信息中心，重點實驗室，校園文化，校園網(wǎng)站建設(shè)

　　由于歷史，考古，醫(yī)藥，生物博物館在線虛擬現(xiàn)實數(shù)字博物館全面展示

　　宣傳部應(yīng)用的科研機構(gòu)，學校宣傳，宣傳學校資源

　　虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教學的設(shè)計學院建筑學院，

　　虛擬旅游學院教學與旅游景點講解使用

　　， 360度全景虛擬校園展示生產(chǎn)系統(tǒng)的特點：

　　簡單地通過數(shù)碼相機和軟件處理，而不需要任何復雜的建模過程中的所有的場景信息。

　　發(fā)行的形式，適用范圍廣，是虛擬現(xiàn)實技術(shù)，基于圖像的每一個場景是真實場景中的空間，真實的感受是強特殊的應(yīng)用程序處理，這樣產(chǎn)生的效果強相互作用

　　很強的通用性，兼容性好，和其他多媒體軟件

　　，福利和收入：

　　教育環(huán)境，硬件條件，教師是考生報考學校的參考條件，全景技術(shù)，更全面的展示學校的建設(shè)，學校的環(huán)境，建筑和展覽，吸引了學生，學生家長，吸收，吸引投資，擴大知名度度

　　豐富的課件內(nèi)容和形式，為客戶提供方便的數(shù)據(jù)歸檔和顯示

　　立體感強，高度互動的360全景，可以給觀眾在世界各地旅游的機會，隨處可見的風俗，地理，地形，建筑和設(shè)計，給人以更加直觀和深刻的印象，幫助了解更多信息和了解

　　您可以縮放，任意角度，可以讓觀眾更真切地感受到物體或標本

　　共享資源和更多的人，同時也有利于保護文物和標本

　　對于電子存檔，方便管理和保護

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